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中小学教培行业已是禁区, 职业教育和高等教育才是民间资本的星辰大海

2022-01-22 中学 127 ℃ 0 评论
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中小学教育当然应该受到社会重视,但是要适可而止。按照国家最初的设想,孩子在不同的阶段?应该做这个阶段应该做的事:幼儿园阶段的主要任务就是玩,顺便学点简单的知识。小学阶段主要让孩子健康发展,作业多在校内完成,轻轻松松度过少年儿童阶段。初中开始增加一些竞争,但也讲究全面发展,最后按照智商和兴趣进行分流。到了高中阶段才进入残酷模式,通过高考选拔人才,根据智商和自制力的不同,进入不同层次的学校学习。到了大学,学生都是成年人,可以吃苦,也必须吃苦,要认真学习,刻苦钻研,争取成为有用之才,为国家发展、为社会进步尽心出力。总之,幼儿园和义务教育阶段就应该让孩子活得快乐幸福。

但是这些年,教培机构的泛滥让这一切都变了味。

从国家层面看,中小学教育竞争就是一个零和游戏,因为普高录取率和大学录取率已经固定。社会各方面在中小学教育上投入再多,整体录取率也不会提高,更不会提高国民素质,也不可能提高国力。中小学过度关注和投入,就是增加内耗,加剧内卷,白白让炒房客和教培机构赚钱。通过大量的补习,有钱人家的孩子掌握了应试技巧,让高考选拔机制彻底失效,将很多高分低能的人选入优质大学,白白浪费宝贵的教育资源。农村和县城那些聪明的寒门贵子由于缺乏训练,考分不高,反而被淘汰,从而出现严重的教育不公,极度影响社会和谐。

坦白地说,中小学生之间竞争就是小孩子的竞争,就是低水平的重复竞争,根本不可能出现什么科研成果;就是小池塘里的游泳比赛,有可能淹死人,但是绝对无法培养出大江大海里的弄潮儿;就是小孩子过家家的游戏,胜利了也是小孩子的胜利,于国于民没有多少意义!

一个国家的教育核心竞争力主要体现在大学教育上。大学培养出多少人才,做出多少科研成果,为社会解决了多少问题等等,这才是一个国家的核心竞争力。

同时职业教育也不可缺少,这是解决普通民众就业的最大抓手。职业教育做好了,可以解决一系列的民生问题,保证最大多数的普通人有事做,有饭吃,买得起房子,开得起车,生得起孩子,上得起学,社会才能和谐发展。看看山东蓝翔技校,让多少农村孩子成为有用之才?

显然,资本选择中小学作为教育投资重点领域,他们为什么很少选择高等教育或职业教育?

投资高等教育和职业教育见效太慢,而且都属于重资产模式,要有固定的场所,招聘大量的教师,需要持续投入大量的真金白银,没有几亿到十几个亿的资金根本玩不转!收益就是高额的学费,需要很多年才能回本。就业率是衡量高等教育和职业教育成败的主要指标,但是学生毕业以后能不能找到工作,学校很难把握。另外高等教育还有一个考核指标:科研成果。这个具有很大的偶然性。跟钱多钱少没有关系,很难立竿见影。所以很多资本对投资高等教育和职业教育根本不感兴趣。

投资中小学教育培训就简单多了!典型的轻资产模式,课程比较容易,也就语数外三门课,随便找个写字楼,租用一层半层。这花不了几个钱,因为现在各大城市写字楼都过剩。再找几个名师,招聘一大批刚毕业的大学生就可以开张,砸钱做广告,使劲贩卖社会焦虑,就可以吸引大批家长关注,心甘情愿掏钱报名。整个操作过程比较简单,而且培训效果容易量化,中考录取率和高考录取率可以说明一切问题!简单粗暴,两三年可以看到效果,立竿见影,成功容易复制,扩张迅速,深受资本青睐。

当然要想让家长心甘情愿把钱掏出来,就必须让他们感觉到中小学教育的重要性。教培机构通过不断在街头巷尾、互联网、电视和报刊上投入广告,制造话题,营造焦虑氛围,过分夸大孩子考不上大学后的后果,家长不得不入坑买单。

目前,全社会对于中小学教育过度的关注和投入,已经造成以下严重后果:

第一,过多的课外培训扼杀了孩子的天性。中小学阶段应该德智体美劳全面发展,培养出身心健康,积极向上,热爱学习的孩子。现在的过度竞争,极度消耗孩子的体力、脑力、求知欲和好奇心,导致孩子身心疲惫,进入大学后失去学习动力和创新能力。很多大学生入学后开启混日子模式,犹如行尸走肉,不再认真学习,及格就行,以毕业为最高要求。

第二,过度的校外培训让家长白白消耗精力和金钱,这些精力本来可以用于工作,作出更大的成绩,获得更多的收入。这些金钱,本来可以用于改善家庭生活,让全家人吃好喝好玩好,提升社会消费量,保证国民经济持续发展。现在都用在毫无意义的竞争上面,在这些无关紧要的方面消耗金钱,让民众失血,让资本获取暴利。

第三,教培机构的泛滥,还有学区房的炒作,使整个社会陷入一种莫名其妙的焦虑和内卷之中,现在很多年青人由于买不起房,付不起孩子补课费,他们决定不结婚、不要孩子,导致人口减少,老龄化加剧,民族复兴后继无人,极大影响人民的幸福感。

第四,过多教培机构的存在已经喧宾夺主,导致公办中小学失去教育主导权,教师无法发挥教育作用,国家对中小学教育的投入失效,白白浪费纳税人的钱。

综上所述,通过对教培机构进行严格的管理,让中小学重新发挥基础教育功能,让中小学教师重新成为主角,真正做到教育公平,彻底减轻人民群众在教育上的负担,降低社会焦虑,增加广大人民的幸福感,让年轻人愿意生育,敢生三胎,保证人口持续增加,国家才能强盛,中华民族才能复兴。

同时应该积极引导民间资本投入职业教育和高等教育,与国家发展和民族复兴契合,为提高国民素质,为社会培养出更多的实用技术人才,为中国的科研进步出一份力!这才是民间资本在教育领域施展才华的星辰大海。

本文来源:http://bbscode.com/zhongxue/6190.html

Tags:才是已是中小学

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